ASOCIAȚIA ROMÂNĂ DE PSIHODRAMĂ CLASICĂ
Membră fondatoare a Federaţiei Române de Psihoterapie (FRP). Acreditată de Colegiul Psihologilor din România. Membră a Federaţiei Europeane a Organizaţiilor de Formare în Psihodramă (FEPTO)
Formare - Etapa de bază a formării profesionale de lungă durată
Asociația Română de Psihodramă Clasică organizează cursuri de formare / calificare în psihoterapie – psihodramă clasică încă din anul 1996. Formarea se poate realiza în unul dintre următoarele centre: București, Braşov, Craiova, Sibiu şi Timișoara, acolo unde activează grupurile de formare, și permite astfel accesarea dreptului de liberă practică în psihoterapie.
Supervizare - Etapa superioară a formării profesionale de lungă durată
Supervizarea reprezintă etapa superioară de formare în psihoterapie – psihodramă clasică și presupune efectuarea de către cursant a unui număr minim de ore de practică de specialitate / practică clinică și a unui număr de ore de supervizare pe parcursul a cel puțin doi ani. Supervizatul are dreptul să își aleagă unul sau mai mulți supervizori din specialitatea psihodramă – clasică.
Formare profesională continuă - cursuri de specializare pentru profesioniștii din domeniu
Cursurile de specializare respectă și aplică teoria și tehnica Psihodramei clasice ale lui J. L. Moreno, și oferă oportunități de dezvoltare profesională. Prin participarea la aceste cursuri se pot obține credite profesionale sau adeverințe de ore de dezvoltare, conform cerințelor Colegiului Psihologilor din România și a Asociației Române de Psihodramă Clasică.
Psihodrama pentru copii
O formă extinsă a psihodramei clasice
Deși munca terapeutică a lui Moreno a fost inspirată din jocul improvizat al copiilor în grupuri, psihodrama ca și metodă terapeutică de grup pentru copii și adolescenți este abia la început de drum. Rolul experienței lui Moreno cu copiii în dezvoltarea teoriilor rolurilor și a dezvoltării este evident, însă în ciuda acestei implicări, psihodrama a fost poziționată ca o metodă exclusivă pentru adulți. Psihologii au căutat de-a lungul timpului abordări diferite prin care să utilizeze tehnicile și strategiile psihodramei în munca lor cu copiii și adolescenții, iar în prezent există un număr în creștere de psihodramatiști din cadrul ARPsiC care s-au format în străinătate în Psihodrama pentru copii și care o implementează în munca lor cu copiii în România.
Desenul Oniric
Desenul oniric ia naștere din întâlnirea artei Suprarealiste și Dadaiste cu Psihologia inconștientului, și din expresia directă a activității inconștientului, prin automatisme care se exprimă independent de orice control al rațiunii. Cu tehnici specifice, utilizând culorile în mod liber și în afara stereotipiilor, se dezvoltă spontaneitatea și creativitatea. Astfel, ne este permis, să retrezim formele “adormite” ale inconștientului nostru și să le redăm pe coala de hârtie. Tehnica automatismului grafic oferă posibilitatea fiecărei persoane să se transforme într-o ființă expresivă și estetică, permite să “creezi” făcând să iasă la suprafață conținuturile interne sub formă simbolică.
TSM – Therapeutic Spiral Model TM
Modelul Terapiei în Spirală (The Therapeutic Spiral Model) este o abordare experiențială în lucrul cu trauma, special concepută pentru a identifica și lucra cu rolurile-mască cristalizate ale traumei și pentru a crea alte roluri noi, de creștere post-traumatică. TSM folosește psihodrama clasică modificată din punct de vedere clinic. La începutul fiecărei psihodrame, participanții primesc roluri de resurse pentru a evita re-expunerea lor la evenimentul traumatic. Numai atunci re-trăirea evenimentului traumatic poate duce la un catharsis de integrare.
Contactează-ne
Adresează-ne o întrebare sau transmite-ne un mesaj. Ne bucurăm să intrăm în legătură cu tine.